Teknikcollege som ger möjligheter
Relaterat
Fotograf: Anki Haglund
På väg upp. Paulina Sjöberg och Per Gunnvard går teknikprogrammet på gymnasiet och tycker att det är bra att regionen nu får ett teknikcollege. På Emhart Glass fick de i går se hur en glasformningsmaskin ser ut.
Maria Lärkfors, till höger, fick ta emot regionens collegeflagga av Stefan Sjöquist, IF Metall, och Josefin Grahn, Skogsindustriföretagen, som granskat certifieringen.
Det var mingel, underhållning och tal när Södra Norrlands Teknikcollege certifierades inför en fullsatt lokal på Emhart Glass i Sundsvall.
I går blev regionen också först i landet med att ha tre certifierade college (yrkesutbildningscentra). College inom service och inom vård och omsorg har redan certifierats.
Ett teknikcollege är efterlängtat, tycker Maria Lärkfors, ordförande för styrgruppen och till vardags vd för verkstadsföretaget Mohög Ljunghem.
– Nu kan vi vara med och tillsammans med skolan och facken forma utbildningen på ett annat sätt, så att den blir bra för både elever och företag.
– Ja, och vi kan se till att de kurser vi erbjuder stämmer med de behov som finns i regionen, menade Roger Åström, rektor för teknikprogrammet på Sundsvalls gymnasium.
I de fyra kommunerna som regionen omfattar – Sundsvall, Timrå, Ånge och Härnösand – finns totalt 550–600 teknikelever på gymnasiet.
– Det här innebär att eleverna efter det första gemensamma året kan flytta mellan skolorna för att hitta precis den inriktning de vill ha, förklarar Roger Åström.
Per Gunnvard, som går andra året på Västermalm, vet redan vad han vill bli.
– Byggingenjör. Nu får jag hålla på med matte, fysik, kemi, jobba mycket med cad och presentationer, så det är bra, tycker han.
Klasskompisen Paulina Sjöberg funderar på pilot eller ingenjör, men har inte riktigt bestämt sig.
– Därför är det bra att få en bred utbildning nu, det ger många möjligheter i framtiden.
Båda tror att ett college ger mer kontakter och praktik hos företagen och bättre jobbmöjligheter framöver.
– Synd bara att det är så få tjejer som väljer teknik. I vår klass är vi 5 tjejer av 14 elever och på dataprogammet har de inte en enda tjej i årskurs två, påpekar Paulina Sjöberg.


























