Nu vill man blicka framåt och man känner sig förvissad om att en ny ledningsgrupp och nya arbetsmetoder ska ge utdelning.

Vid sidan av Göran Wallin har Per Håkansson en ledarroll och kuratorn Annelie Haglund ansvarar för elevhälsan.

– Det innebär att Göran i större utsträckning kan vara en pedagogisk ledare, säger Per Håkansson.

Att fler elever ska nå målen är nästa utmaning och i år har det tillförts resurser som riktats mot niondeklassarna.

– Historiskt har inte måluppfyllelsen varit särskilt bra på den här skolan men vi arbetar hårt med det nu. Det görs oftare uppföljningar, vi jobbar mer stödjande gentemot enskilda elever och åtgärder vidtas snabbare, säger Per Håkansson.

Ledningsgruppen är överens om att engagemanget är stort bland alla, men införandet av den nya skollagen, arbetet med en ny läroplan och det nya betygssystemet är pressande för lärarna. När de nya direktiven och rutinerna har satt sig hoppas ledningen att trycket ska lätta.

– Vi ser att de sliter. Lärarrollen har också förändrats mycket. Tidigare handlade den om att överföra kunskap, nu är det snarare själva lärandeprocessen det ska arbetas med, säger Göran Wallin.

I dag samsas 500 elever i 20 klasser från årskurs sex till nio på Nivrenaskolan. Det finns plats för 22 klasser och ambitionen är att man ska vara ett attraktivt val för familjerna i området.

Den äldsta delen av skolan byggdes redan 1926 och när det gäller stämningen på skolan har mycket förändrats de senaste åren. Tidigare hade Nivrenaskolan rykte om sig som en ganska tuff högstadieskola att gå på.

– Men det där har delvis kunnat byggas bort. Numera är det fem små skolor som inryms i den stora skolan. Det är inte samma skola nu som när de här barnens föräldrar gick här, säger Per Håkansson.

Att skolan ska kännas trygg innebär enligt Annelie Haglund ett ständigt pågående arbete.

– Eleverna måste alltid sättas i centrum och vi som arbetar i skolan måste försöka möta varje elev där han eller hon befinner sig, säger Göran Wallin.